智瞰工作室 ERICLAB

WORKSHOPS / 讲座专题

讲座专题

整理 AI 认知与 VibeCoding 两类专题材料，每个专题都以已发布的网页课件为底本，供公开阅读和教研交流参考。

WORKSHOP · DIRECTION

从概念理解，到工具原型。

专题内容聚焦方法说明和材料整理，不包装未确认活动成果。

topic AI 基础认知 teachers
lab 工具原型方法 workflow

01 — DIRECTIONS

两个专题方向

每个专题给出适用场景、内容大纲和可以带走的材料，方便按需选择深度。

建议时长 · 45 或 90 分钟

中学 AI 基础认知与教学实践

讲清大语言模型为什么会答得像专家、又为什么会一本正经地胡说。

内容大纲

  1. 从一次 AI 回答开始：数据、训练、生成的完整链路
  2. 闭卷 AI 与开卷 AI（RAG）：两种回答方式的课堂含义
  3. 常见误区拆解：AI 不是搜索引擎，也不是答案本身
  4. 现场演练：用核查清单评估一段 AI 生成的教学内容
校本研修教研活动学期初培训

可以带走：一套可以带回课堂的 AI 输出核查清单。 配套课件：AI 基础原理

建议时长 · 90 分钟（含现场实操）

VibeCoding：从教学痛点到教育工具原型

理解 VibeCoding 不是「让 AI 替你写代码」，而是一套可审查的协作流程。

内容大纲

  1. 一个糟糕的起点：「帮我做个课堂工具」错在哪
  2. 把想法写成规格：目标、边界、验收标准
  3. 现场实操：把参与者自己的教学痛点拆成任务卡
  4. 风险门禁：自动化执行，不自动化责任
教师工作坊信息技术教研课题组交流

可以带走：一套可直接套用的教学工具 Spec 模板。 配套课件：AI 与 VibeCoding 工作流

02 — HOW TO USE

材料如何使用

所有专题材料与配套课件都是公开网页，不需要安装或注册。

READ

按大纲阅读

从专题大纲进入配套课件，按章节目录循序阅读，适合自学与备课。

PRESENT

投屏讲解

课件按投屏场景排版，可直接用于校本研修、教研活动的现场讲解。

REUSE

复用清单模板

课件内的核查清单与提示词模板都提供一键复制，可直接带回课堂使用。